这个作业属于哪个课程	c语言程序设计2
这个作业的要求是什么
我在这个课程的目标是什么	了解以后自己的奋斗目标
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	通过学习一些优秀的博客
参考文献

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分

（1）读烂书浪费时间，但读好书却节省时间。

（2）你可以在互联网上找到和自己拥有共同兴趣的一帮人，真正做起一点事情，而不是交差，不需要受限于几十个人的一个小班级。Here Comes Everybody。

（3）读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分

（1）读书要读正确的书，正确的书能让我们收获知识也能节约时间。

（2）不要局限于一个小集体，眼光要宽阔。

（3）在读刘老师的文章时我在咬文嚼字，体会其中每个问题的意味。但看了几遍才明白一点。

二、如何有效地记忆与学习？

请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分

（1）养成习惯，经常主动回顾一段时间学到的东西：这不仅有利于巩固记忆，而且一段时间之后的回顾你可能已经因为新的知识学习从而对原先的认识有了进一步的看法，通过回顾，可以整合新旧知识，得到新的启发。

这个方法我不经常使用，但是在我写完所有作业后我会坐在那里想一想问题，我也觉得这是个好的学习方法。

（2）整理笔记：经常整理我的笔记。如果做完笔记不去整理的话就容易忘记，而且知识没能形成一个系统，整理笔记能让知识有个体系更容易让我理解记忆。

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分

抽象和推广：如果一件事情就是一件事情，那么我们永远也无法学习到“未来”的知识，结果就是每堵墙都要去自己撞一遍试试硬度。人类大脑最杰出的能力之一就是强大的归纳推理（inductive reasoning），或者我们常说的：泛化、推广、举一反三、抽象。意思都差不多，都是将特例中得到的规律推广到一般情况。前面关于激光杀死肿瘤的那个实验充分说明了抽象的价值所在，不加抽象的话，知识总是会和无关紧要（irrelevant）的细节挂钩，被约束在狭窄的一个特定场景中，无法传播，抽象使其在知识树（for non-geeks：设想一颗倒长的树，根在上）上上升一个或多个层次，从而能够被运用到更多的分枝上。同样，在遇到具体问题的时候也别忘了将问题也抽象一下，剔除不相关细节，使问题也从一个特定的分枝往上抽象，从而碰到之前泛化过的结论。

这个方法看起来很不错，我挺想试试。

三、如何提问？

请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分

在做pta时遇到编程代码错误问题经常向室友询问，当时明白了但转眼就忘了，还是一窍不通。

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分

编程时总没有特别明确的思路。

五一期间总结感悟

通过学习他人的博客，知道其他人还有更好的学习、提问方式，所以不能局限于一方小天地，多学习他人优秀好的学习方式和方法。